1 A. Latar Belakang Masalah
Negara Jepang dipandang di mata dunia sebagai negara yang sangat maju dalam
berbagai bidang seperti tekhnologi, transportasi, pendidikan, serta kebudayaan yang
tetap terjaga dari dulu hingga sekarang. Keberhasilan Jepang saat ini tentu saja tidak
lepas dari sejarah panjang pembangunan negara mereka sejak ratusan tahun yang lalu.
Berbicara sejarah Jepang selalu berkaitan dengan kesusastraannya. Jepang memiliki
sejarah panjang di bidang kesusastraan, sehingga sejarah sangat berpengaruh terhadap
karya-karya sastra yang berkembang di sana.
Ilmu yang mempelajari karya sastra di Jepang disebut dengan Nihon Bungaku
(日本文学) yang di dalamnya berisi studi mengenai hubungan antara karya sastra
dengan pengarangnya. Banyak dikatakan bahwa kesusastraan Jepang dimulai sejak
zaman Nara pada tahun 710 - 794 atau yang lebih dikenal dengan istilah Sastra Kuno
ketika masuknya pengaruh huruf-huruf dari Cina. Secara garis besar, perkembangan
sastra di Jepang dibagi menjadi lima periode yaitu sastra Kuno (zaman Nara), sastra
Klasik (zaman Heian), sastra zaman pertengahan (zaman Kamakura, Namboku-cho,
Muromachi), sastra modern (zaman Azuchi-momoyama, zaman Edo), dan sastra
bidang kesusastraan di Jepang terjadi di era sastra modern dan sastra kontemporer,
dikarenakan masuknya pengaruh-pengaruh dari dunia sastra Barat.
Masuknya pengaruh Barat dimulai pada tahun 1882 ketika mulai diterbitkan
sekumpulan puisi dari Amerika dan Inggris dalam bahasa Jepang. Tidak lama setelah
itu, muncullah penulis-penulis bergaya modern seperti Natsume Soseki (1867-1916),
Mori Oogai (1862-1922), dan Akutagawa Ryuunosuke (1892-1927).
Penelitian ini akan membahas salah satu karya penulis Jepang bergaya
modern yaitu Akutagawa Ryuunosuke. Akutagawa Ryuunosuke adalah salah satu
Sastrawan Jepang yang dikenal sebagai penulis novel pendek dan cerpen yang lahir di
Irifunecho, Tokyo pada 1 Maret 1892. Sejak kecil Akutagawa sudah banyak
membaca karya-karya klasik Jepang dan Cina. Minatnya terhadap karya sastra sudah
terlihat sejak ia duduk di bangku sekolah dasar.
Ia sangat menyukai karya-karya sastra dari penulis zaman Meiji seperti Ozaki
Koyo dan Koda Rohan. Akutagawa juga sangat akrab dengan karya para sastrawan
besar seperti Natsume Soseki dan Moori Ogai. Ketika memasuki sekolah menengah
umum Akutagawa mulai menyukai karya-karya sastrawan Eropa seperti Balzac,
Tolstoy, Anatole France, Dostoyevski, dan Spinosa (Wibawarta, 2004: 6-7).
Akutagawa mulai menulis fiksi semasa di universitas, setelah memasuki
Tokyo Imperial University (Universitas Kekaisaran Tokyo) pada tahun 1913, ia mempelajari Kesusastraan Inggris. Karya sastra Akutagawa yang pertama kali pada
tahun 1914 berupa terjemahan karya Anatole France yang berjudul
merupakan karyanya sendiri dengan judul Ronen di majalah sastra Shinshicho dan memakai nama pena Yanagigawa Ryuunosuke.
Setahun kemudian pada tahun 1915, ia meluncurkan salah satu cerpen yang
berjudul Rashomon yang menjadi karya terbaik. Selanjutnya, pada tahun 1916 Akutagawa mencapai kesuksesannya ketika cerpennya yang berjudul Hana (Hidung) dipuji oleh Natsume Soseki, salah satu sastrawan besar pada saat itu. Pada
tahun-tahun inilah Akutagawa mencapai masa keemasan dan majalah-majalah sastra pun
mulai meliriknya. Kemudian ia menjadi murid dari Natsume Soseki bersama dengan
seniornya di kampus yang bernama Suzuki Meikichi. Pada tahun 1916 pula
Akutagawa lulus dari universitas dengan nilai terbaik peringkat kedua dari 20
mahasiswa dengan skripsinya yang berupa analisis terhadap karya William Morris.
Setelah lulus dari universitas, Akutagawa mengajar bahasa Inggris di
Akademi Angkatan Laut Kekaisaran Jepang di Yokosuka sebagai dosen tidak tetap.
Pekerjaannnya sebagai pengajar hanya bertahan selama dua tahun karena ia
memutuskan untuk fokus pada kegemarannya menulis. Pada saat itu ia lebih
menikmati menjadi seorang penulis karena telah memiliki kontrak dengan surat kabar
Osaka Mainichi Shinbun untuk menulis karya fiksi terhitung sejak Maret 1918. Setahun berikutnya, pada 12 Maret 1919 Akutagawa menikah dengan Tsukamoto
Fumi yang merupakan anak dari mayor Angkatan Laut Tsukamoto Nogoro.
Pada tahun 1921, Akutagawa dikirim ke Cina sebagai koresponden selama
perjalanannya diantaranya Jigokuhen (Lukisan Neraka), Shuuzanzu (Lukisan Gunung Musim Gugur), Hokyonin no Shi (Martir), dan Shanghai Yuuki (Catatan Perjalanan ke Shanghai). Semenjak pulang dari Cina, kesehatannya pun semakin merosot. Pada
masa ini karya-karya yang ditulisnya berbeda dengan karya sebelumnya. Ia mencari
gaya pengungkapan baru di luar cerpen seiring kesehatan fisik dan mentalnya yang
semakin memburuk.
Pada masa inilah popularitas Akutagawa sebagai seorang penulis menurun
dan karya-karyanya pun berubah aliran menjadi semacam autobiografi. Hal ini terus
berlanjut hingga cerpen-cerpen terakhirnya yaitu Haguruma dan Kappa yang dihasilkan pada tahun 1927 sesaat sebelum kematiannya.
Pada Juli 1927 ketika berusia 35 tahun, Akutagawa benar-benar tidak kuat
menanggung kelelahan fisik dan mentalnya hingga nekat menelan obat tidur secara
overdosis. Tanda-tanda bahwa ia mengalami keputus asaan terlihat jelas dalam Kappa, sebuah dongeng penuh humor dan satir yang ditulis beberapa bulan sebelum
kematiannya. Narator ceritanya adalah seorang pasien sebuah rumah sakit jiwa yang
ingin menyingkirkan ketakutannya terhadap penyakit gila turunan dan seorang tokoh
bernama Tok, seorang pujangga depresif yang akhirnya bunuh diri. Banyak kritikus
sastra yang menganggap kedua tokoh tersebut sebagai potret diri Akutagawa.
Semasa hidupnya, Akutagawa telah menghasilkan banyak karya yang sangat
luar biasa, sehingga ia dinobatkan sebagai raja cerpen dalam kesusastraan Jepang
modern. Menurut penelitian Yoshida Seiichi, ia telah menulis sekitar 150 karya, enam
Barat. Begitu luasnya bacaan Akutagawa yang menjadi sumber saduran ceritanya
sampai pengagumnya, sastrawan Hori Totsuo menyatakan, “Pada akhirnya ia
berakhir tanpa karya asli. Dalam setiap karya utamanya tetap hidup bayangan
abad-abad sebelumnya.
Tentang gaya penulisannya yang banyak menyadur Akutagawa menegaskan
bahwa teknik penulisan tersebut sah dalam kesusastraan. Ia menegaskan pula bahwa
menyadur bukan untuk menjiplak, tetapi ia menggunakannya sebagai sumber
inspirasi. Para kritikus banyak yang mengakui kecerdasan dan kepiawaian
Akutagawa dalam mengolah cerita. Mereka menemukan satu tema utama dalam
karya Akutagawa yaitu rasa cemas yang tidak terelakkan namun tetap ada secercah
harapan dibaliknya. Teman semasa kuliahnya, Kikuchi Kan, mendirikan
Akutagawasho (Penghargaan Akutagawa) pada 1935. Sampai saat ini Akutagawasho
menjadi penghargaan yang paling bergengsi bagi para penulis baru di Jepang.
Skripsi ini menggunakan salah satu cerpen karya Akutagawa Ryuunosuke
yang berjudul Shuuzanzu atau Lukisan Gunung Musim Gugur. Shuuzanzu ( 秋山図 ) merupakan salah satu cerpen karya Akutagawa yang pertama kali diterbitkan pada
tahun 1921 ketika Akutagawa berusia duapuluh sembilan tahun. Shuuzanzu berisi tentang kisah sebuah lukisan indah dan terkenal yang disebut dengan gulungan
“Gunung Musim Gugur” karya seniman terbesar dinasti Mongol yang bernama Ta
Chi’ih. Lukisan tersebut memiliki keindahan luarbiasa hingga menarik banyak
Wang Shih-ku sebagai narator dalam cerpen ini menceritakan kekagumannya
pada lukisan “Gunung Musim Gugur” kepada temannya Yun Nan-tian. Sebelumnya
Wang Shih-ku hanya mendengar cerita tentang lukisan itu dari tetua Yen-k’o.
Menurut cerita dari Yen-k’o, ia pernah melihat lukisan itu di rumah seorang yang
sangat misterius bernama tuan Chang. Yen-k’o menceritakan lukisan yang dilihatnya
di rumah tuan Chang dengan sangat jelas dan nyata hingga cerita itu benar-benar
melekat di dalam ingatan Wang Shih-ku.
Lima puluh tahun kemudian ketika Wang Shih-ku sedang dalam perjalanan
dinas, ia pergi untuk melihat dan membuktikan kebenaran keindahan lukisan
“Gunung Musim Gugur” yang pernah diceritakan Yenk’o. Setelah berhasil
menemukan lukisan agung itu, Wang Shih-ku merasa lukisan yang dilihatnya tidak
seindah yang pernah diceritakan Yen-k’o. Ia tidak yakin bahwa lukisan yang
dilihatnya itu merupakan gulungan asli lukisan “Gunung Musim Gugur”. Sampai
pada akhir cerita, kebenaran dan keberadaan lukisan “Gunung Musim Gugur” masih
menjadi pertanyaan.
Isi cerpen Shuuzanzu sangat menarik untuk dianalisis lebih lanjut karena dalam cerpen ini terdapat makna-makna tersirat yang berusaha disampaikan oleh
Akutagawa Ryuunosuke. Makna-makna tersirat dalam cerpen ini tidak dapat
dipahami hanya dengan dibaca tanpa dikaji lebih dalam. Analisis menggunakan
kajian semiotik Pierce untuk mencari ikon dan indeks dirasa tepat untuk menemukan
B. Rumusan Masalah
Sesuai dengan latar belakang permasalahan di atas, maka dapat dirumuskan
permasalahan sebagai berikut :
1. Apa saja ikon dan indeks dalam cerpen Shuuzanzu karya Akutagawa Ryuunosuke? 2. Apa makna dari ikon dan indeks yang ditemukan dalam cerpen Shuuzanzu karya
Akutagawa Ryuunosuke?
3. Apa amanat yang disampaikan pengarang berdasarkan makna-makna tersirat
yang ditemukan dalam cerpen Shuuzanzu?
C. Tujuan Penelitian
Tujuan dari penelitian ini adalah sebagai berikut :
1. Menemukan ikon dan indeks yang terdapat dalam cerpen Shuuzanzu karya Akutagawa Ryuunosuke.
2. Menemukan makna tersirat yang terdapat dalam cerpen Shuuzanzu karya Akutagawa Ryuunosuke.
3. Menemukan pesan yang ingin disampaikan pengarang dalam cerpen Shuuzanzu
karya Akutagawa Ryuunosuke.
D. Ruang Lingkup
Penelitian ini menggunakan cerpen Shuuzanzu karya Akutagawa Ryuunosuke sebagai objek material. Sedangkan objek formal dalam penelitian ini adalah mencari ikon dan
kemudian dikaji untuk menemukan makna dan amanat yang terdapat di dalam cerpen
tersebut.
E. Metode Penelitian
1. Metode Pengumpulan Data
Data dalam penelitian ini adalah cerpen Shuuzanzu karya Akutagawa Ryuunosuke yang penulis temukan dalam perpustakaan online Aozora Bunko. Data tersebut
merupakan teks asli yang disalin dari Nihon Bungaku Zenshuu 28 Akutagawa Ryuunosuke-shuu yang terbit pada tahun 1972.
Dari sekian banyak cerpen karya Akutagawa, penulis merasa tertarik dengan
cerpen Shuuzanzu karena cerpen ini pernah diterbitkan oleh American Daily dalam terjemahan bahasa Inggris dengan judul Autumn Mountain. Cerpen Shuuzanzu juga pernah diterbitkan dalam buku seri cerpen dunia dua oleh Sapardi Djoko Damono
dalam terjemahan bahasa Indonesia.
Metode pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan metode
pustaka melalui teknik simak baca, yaitu dengan cara membaca intensif, baca ulang,
kemudian menglasifikasi data dan memaknai. Oleh karena objek formal penelitian ini
menggunakan bahasa Jepang sedangkan peneliti berbahasa Indonesia, maka metode
pengumpulan data penelitian ini diawali dengan pembacaan teks dalam bahasa
aslinya kemudian diterjemahkan kedalam bahasa Indonesia.
Dalam menerjemahkan cerpen ini, pengetahuan budaya Jepang juga sangat
tidak terjadi kehilangan makna sesungguhnya dari cerpen tersebut. Data kemudian
diklasifikasi dan diidentifikasi sesuai dengan jenis dan isinya ke dalam ikon dan
indeks.
2. Metode Analisis Data
Metode analisis data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah menganalisis
aspek-aspek semiotika dengan mencari ikon dan indeks. Dikemukakan oleh Preminger dkk
dalam Jabrohim (1994: 93) bahwa studi semiotik sastra adalah usaha untuk
menganalisis sebuah sistem tanda. Oleh karena itu, peneliti harus menentukan
konvensi-konvensi apa yang memungkinkan karya sastra mempunyai makna.
Penulis mengawali kajian semiotik dengan melakukan pembacaan
hermeneutik. Pembacaan hermeneutik adalah pembacaan yang dilakukan dengan
pemaknaan kata-kata bermetafora yang diartikan dalam bahasa sehari-hari dengan
memparafrasakan atau menguraikan kembali kedalam bentuk lain. Setelah
diparafrasakan lalu digabung-gabungkan menjadi suatu kesatuan yang utuh. Parafrasa
dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI, 2003: 828) adalah penguraian kembali suatu teks (karangan) dalam bentuk (susunan kata-kata) yang lain tanpa mengubah
pengertian untuk menjelaskan makna tersembunyi.
Pembacaan hermeneutik menuntut penulis melakukan pembacaan ulang
sambil mencari ikon dan indeks yang terdapat dalam cerpen kemudian
menafsirkannya. Setelah ikon dan indeks diklasifikasikan sesuai, keudian dilakukan
interpretasi terhadap makna tersirat dari masing-masing ikon dan indeks yang
3. Metode Penyajian Data
Setelah data dianalisis, kemudian ditulis ke dalam laporan tertulis menggunakan
kalimat deskriptif. Data dalam penelitian ini disajikan secara kualitatif karena
ditujukan untuk menemukan tafsiran makna yang terdapat dalam cerpen Shuuzanzu
karya Akutagawa Ryuunosuke untuk memperoleh amanat yang terdapat di dalam
cerpen tersebut.
E. Manfaat Penelitian
Manfaat penelitian ini dibagi menjadi dua, yaitu manfaat teoritis dan manfaat praktis.
Secara teoritis, penelitian ini diharapkan dapat menambah wawasan tentang ilmu
sastra khususnya kajian semiotik terhadap prosa. Secara praktis hasil penelitian
diharapkan dapat memberikan manfaat terhadap penulis, pembaca, serta penelitian
selanjutnya.
Bagi penulis, hasil penelitian ini diharapkan dapat menambah wawasan dalam
memecahkan suatu permasalahan. Bagi pembaca, penelitian ini diharapkan dapat
memperkaya pengetahuan terhadap karya-karya Akutagawa Ryuunosuke. Selain itu,
diharapkan pula dapat meningkatkan ketertarikan minat pembaca terhadap karya
sastra asing, khususnya sastra Jepang. Bagi peneliti selanjutnya, hasil penelitian ini
diharapkan dapat dijadikan referensi dalam kajian semiotik terhadap prosa, serta
F. Sistematika Penulisan
Penelitian ini terdiri dari empat bab. Adapun sistematika penulisan penelitian ini
adalah sebagai berikut.
Bab 1 adalah pendahuluan yang merupakan bagian awal dalam penulisan skripsi.
Dalam bab ini terdapat beberapa hal diantaranya latar belakang masalah, rumusan
masalah, tujuan penelitian, ruang lingkup, metode penelitian, manfaat penelitian, dan
sistematika penulisan.
Bab 2 adalah tinjauan pustaka dan kerangka teori. Tinjauan pustaka berisi tinjauan
kritis terhadap hasil penelitian terdahulu yang menunjukkan orisinalitas penelitian
agar terhindar dari duplikasi. Kerangka teori merupakan bagian yang menjelaskan
teori-teori serta pendapat para ahli yang digunakan dalam penelitian ini.
Bab 3 berisi pembahasan dari permasalahan yang sudah dirumuskan yaitu analisis
ikon dan indeks dalam cerpen Shuuzanzu karya Akutagawa Ryuunosuke beserta makna yang terkandung dari ikon dan indeks yang ditemukan.
Bab 4 berisi kesimpulan dari keseluruhan isi penelitian serta saran bagi penelitian
